Todas las noticias
Publicada el 6 de septiembre de 2017
Durante el encuentro, parte del grupo de proyecto del astillero Tandanor involucrado en el trabajo de reconstrucción, brindó detalles de la obra al Auditorio.
Publicada el 6 de septiembre de 2017
La cursada será de carácter semipresencial y comenzará a dictarse en 2018. Las inscripciones se encuentran abiertas hasta el 31 de Octubre del presente ciclo lectivo y pueden realizarse en www.sceu.frba.utn.edu.ar
Publicada el 4 de septiembre de 2017
Tecnólogos, científicos y artistas podrán presentar sus obras entre el 2 de Octubre de 2017 y el 13 de Febrero de 2018 en www.arcitec.frba.utn.edu.ar
Publicada el 4 de septiembre de 2017
A través de una serie de videos, la UTNBA destaca el impacto de las diferentes Facultades Regionales de la UTN y su capacidad de transformación en las comunidades en las cuales se encuentran insertas.
Publicada el 4 de septiembre de 2017
En apenas dos semanas se alcanzó el 40 por ciento de los inscriptos de todo 2016.
Publicada el 1 de septiembre de 2017
Es organizada en conjunto por el Grupo de Investigación y Desarrollo en Bioingeniería (GIBIO) junto al capítulo Argentino de IEEE-EBMS y el capítulo EMBS de la rama estudiantil de UTN.BA.
Publicada el 1 de septiembre de 2017
Con 64 votos a favor y dos votos en blanco, la Asamblea respaldó el trabajo del Ing. José Luis García, quién completó el mandato del Ing. Eugenio Ricciolini, y lo eligió como Decano para el período 2017 - 2021.
Publicada el 1 de septiembre de 2017
En diferentes puntos de la ciudad de Bariloche se irán replicando distintas actividades programadas por cada una de las Instituciones que forman parte de esta organización, coordinada por la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la provincia.
Publicada el 31 de agosto de 2017
El seminario tendrá lugar el 15 de septiembre desde las 18hs en el Aula 3 del 2do piso de la Facultad y estará a cargo de Alejandro Puigorria.
Publicada el 31 de agosto de 2017
Dos veces por año, los directivos de Ingeniería Química se reúnen para debatir temas vinculados a la carrera.